【提出問題】氧化鐵是否也能作氯酸鉀分解的催化劑？它是否比二氧化錳催化效果更好？

【設計實驗】小明以生成等體積的氧氣為標準，設計了下列三組實驗（其它可能影響實驗的因素均忽略）

①上述實驗應測量的“待測數(shù)據(jù)”是 。

②若實驗②比實驗①的“待測數(shù)據(jù)”更 (填“大”或“小”)，說明氧化鐵能加快氯酸鉀的分解。

③將實驗②反應剩余的固體取出后經(jīng)洗滌、干燥，再次精確稱量得到0.5g紅色粉末（Fe2O3），這樣做的目的是 ，小明同學認為氧化鐵肯定是氯酸鉀分解的催化劑，但曉航同學對此提出了異議，曉航同學設計了如下實驗：

將第二次精確稱量得到的0.5g紅色粉末和1.2g氯酸鉀混合放入試管中，加熱，伸入帶火星木條，發(fā)現(xiàn)木條很快復燃。

曉航同學這樣做目的是 ，

【預期結論】氧化鐵也能作氯酸鉀的催化劑。

【評價設計】你認為小明設計實驗③和實驗②對比的目的是 ；

寫出實驗②反應的符號表達式 。

A. 紅磷 B. 木炭 C. 蠟燭 D. 硫粉

（1）請從“氧氣、稀有氣體、二氧化碳、明礬”中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空

①凈化水時使用的絮凝劑是 ②可用于電光源的氣體是

③可用于煉鋼、氣焊的氣體是 ④能使澄清石灰水變渾濁的氣體是

（2）將下列短文中帶點的部分，用化學用語填空：

到了夏天，太陽鏡成為人們出行的一種常用保護工具。太陽鏡是由鏡腳、鏡片、鏡框組成。它的鏡腳一般是由塑料制成的，玻璃鏡片的主要成分是二氧化硅 ，變色玻璃中溴化銀中銀顯正一價 ，銅制鏡框使用時間過長會生成銅綠[Cu2(OH)2CO3]，銅綠中含有碳酸根離子 ，銅綠是銅在潮濕空氣中與O2、CO2、 反應的結果。

A．硝酸鉀 B．石墨 C．硝酸銨 D．碳酸氫鈉 E．大理石

（1）可用于建筑材料的是 。

（2）可作復合肥料的鹽 。

（3）可用于制鉛筆芯的是 。

（4）發(fā)酵粉的主要成分之一是 。

（5）溶于水后溶液溫度降低的是 。

（1）用高錳酸鉀制取氧氣，該反應的符號表達式是 ，其氣體發(fā)生裝置可選擇上圖中的 （填標號，下同）組合。從所選的組合中選擇某一種玻璃儀器，寫出它的名稱： 。裝入藥品前應先 。要收集一瓶較純凈的氧氣，應選擇的收集裝置是 。

（2）實驗室也可以用過氧化氫溶液和二氧化錳混合來制取氧氣，該反應的符號表達式是 ，若反應劇烈，從實驗安全角度考慮，可采取的措施有 (填序號)。

① 用容積較小的反應容器 ② 控制液體的滴加速度

③ 加熱反應物 ④ 降低反應物濃度

A. 汞 B.氧氣 C. 硫酸銅 D. 金剛石

（1）第3周期中的金屬元素有 種，選擇其中一種寫出其陽離子的符號 。

（2）第11號元素與第17號元素組成的化合物是 ，構成該物質(zhì)的微粒是 （選填“分子”、“原子”或“離子”）。

（3）在元素周期表中，同一族（縱行）的元素具有相似的化學性質(zhì)。則下列各組元素具有相似化學性質(zhì)的是 （填標號）。

A．C和Ne B．Be和Mg C． Al和Si D． F和Cl

（1）葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量為 ，

葡萄糖酸鋅中的碳、氫元素的質(zhì)量比為 。

（2）每支口服液中鋅的質(zhì)量分數(shù)為 （1g=1000mg）。

（3）若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半；體重為20kg的兒童每天還須服該口服液 支，才能滿足身體的需要。

A．Cu(NO3)2 硝酸銅 B．Na2SO3 硫酸鈉 C．NO2 二氧化氮 D．FeO 氧化亞鐵