6． 2015年6月1日，載有458人的客輪“東方之星”突遇龍卷風(fēng)，在長江湖北石首段傾覆，最終海水灌滿船艙，客輪的重力大于（填“大于”或“小于”）所受浮力而下沉，事故發(fā)生后，潛水員下潛到15米深的水下船艙內(nèi)進行搜救，此時潛水員受到的壓強是1.5×10⁵Pa．（ρ_水=1.0×10³kg/m³，g=10N/kg）

5．如圖所示，杠桿始終處于水平平衡狀態(tài)，改變彈簧測力計拉力的方向，使其從①→②→③，此過程中，彈簧測力計的示數(shù)將（　�。�

A．

逐漸變大

B．

逐漸變小

C．

先變大后變小

D．

先變小后變大

4．如圖所示，水平桌面的正中央放著一個圓形魚缸，重為30N，其底面積為1200cm²．魚缸內(nèi)裝有0.2m深的水，水的質(zhì)量是27kg（g取10N/kg）．
請計算：（1）魚缸底部受到的水的壓力和壓強；
（2）魚缸對桌面產(chǎn)生的壓力和壓強．

3．如圖甲所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個．
（1）實驗前，將杠桿中點置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時，方向右端下沉．此時，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向左（左/右）調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時在水平位置平衡；
（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼，在B點處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠桿的平衡條件為：F₁L₁=F₂L₂ （用字母表示）．他這樣得出的結(jié)論不合理（合理/不合理）；原因是：用實驗來探究物理規(guī)律時，只有一次實驗，實驗結(jié)論具有偶然性．
（3）實驗結(jié)束后，小明提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于水平平衡狀態(tài)時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符．其原因是：杠桿自身重力對實驗結(jié)論有影響．

2．小明同學(xué)握著一個重為5N的水杯靜止在空中，杯口豎直向上，手的握力為10N，則水杯受到的摩擦力為5N，方向豎直向上．

1．下列判斷正確的是（　　）

	A．	在探究“動能大小與什么因素有關(guān)”的實驗中，先研究質(zhì)量一定時，動能與速度的關(guān)系，采用的研究問題方法是“控制變量法”
	B．	在探究“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中，通過觀察海綿的凹陷面積大小判斷壓力的作用效果
	C．	在探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”的實驗中，壓強計是通過U形液面的高度差來反映被測壓強大小的
	D．	利用彈簧測力計測量物體的重力時運用了二力平衡的條件

20．隨著社會水平的提高，小轎車已進入千家萬戶，關(guān)于小轎車相關(guān)的物理知識，下列說法正確的是（　�。�

	A．	小轎車的方向盤其實是一個省力杠桿
	B．	小轎車輪胎上有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦
	C．	小轎車剎車時沒有立刻停下來是因為小轎車受到慣性的作用
	D．	小轎車在平直的路面上加速行駛，車受到的力平衡

19．下列說法中正確的是（　�。�

	A．	一個雞蛋的重力大約為0.5N
	B．	健康成年人步行的速度大約為1km/h
	C．	一個中學(xué)生雙腳站立時對水平地面的壓強約為1×104Pa
	D．	小明用水平力推桌子，沒推動，說明推力小于摩擦力

18．下列有關(guān)壓強事例的描述中，錯誤的是（　�。�

	A．	飛機的機翼能獲得升力，是應(yīng)用了流體中流速大的位置壓強小
	B．	菜刀刀刃磨得很薄是為了增大壓強
	C．	深海潛水員必須穿抗壓潛水服是因為海水壓強隨深度的增加而增大
	D．	人們用高壓鍋煮熟食物是利用了大氣壓