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【題目】如圖在4個均由16個小正方形組成的網(wǎng)格正方形中,各有一個格點三角形,那么這4個正方形中,與眾不同的是_________,不同之處:______________

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【題目】南博汽車城銷售某種型號的汽車,每輛進貨價為25萬元,市場調(diào)研表明:當(dāng)銷售價為29萬元時,平均每周能售出8輛,而當(dāng)銷售價每降低0.5萬元時,平均每周能多售出4輛.如果設(shè)每輛汽車降價x萬元,每輛汽車的銷售利潤為y萬元.(銷售利潤=銷售價﹣進貨價)

(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;在保證商家不虧本的前提下,寫出x的取值范圍;
(2)假設(shè)這種汽車平均每周的銷售利潤為z萬元,試寫出z與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當(dāng)每輛汽車的定價為多少萬元時,平均每周的銷售利潤最大,最大利潤是多少?

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【題目】在等邊△ABC外側(cè)作直線AP,點B關(guān)于直線AP的對稱點為D,連結(jié)BDCD,其中CD交直線AP與點E

1)如圖1,若∠PAB30°,則∠ACE   

2)如圖2,若60°<∠PAB120°,請補全圖形,判斷由線段AB,CE,ED可以構(gòu)成一個含有多少度角的三角形,并說明理由.

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【題目】如圖,線段AC=6,線段BC=15,點MAC的中點,在CB上取一點N,使得CNNB=12,求MN的長.

解:∵MAC的中點,AC=6

MC=______(填線段名稱)=______,

又因為CNNB=12,BC=15

CN=______(填線段名稱)=______

MN=______(填線段名稱)+______(填線段名稱)=8

MN的長為8

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【題目】如圖①,平分,,∠B=450,∠C=730

(1) 求的度數(shù);

(2) 如圖②,若把“”變成“點FDA的延長線上,”,其它條件不變,求 的度數(shù);

(3) 如圖③,若把“”變成“平分”,其它條件不變,的大小是否變化,并請說明理由.

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【題目】某八年級計劃用360元購買筆記本獎勵優(yōu)秀學(xué)生,在購買時發(fā)現(xiàn),每本筆記本可以打九折,結(jié)果買得的筆記本比打折前多10本.

(1)請利用分式方程求出每本筆記本的原來標(biāo)價;

(2)恰逢文具店周年志慶,每本筆記本可以按原價打8折,這樣該校最多可購入本筆記本?

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知△ABC的三個頂點的坐標(biāo)分別為A(﹣5,1),B(﹣2,2),C(﹣1,4),請按下列要求畫圖:

1)將△ABC先向右平移4個單位長度、再向下平移1個單位長度,得到△A1B1C1,畫出△A1B1C1;

2)畫出與△ABC關(guān)于原點O成中心對稱的△A2B2C2,并直接寫出點A2的坐標(biāo).

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【題目】某同學(xué)在一次課外活動中,用硬紙片做了兩個直角三角形,見圖①、②.在圖①中,∠B=90°,∠A=30°;圖②中,∠D=90°,∠F=45°.圖③是該同學(xué)所做的一個實驗:他將DEF的直角邊DEABC的斜邊AC重合在一起,并將DEF沿AC方向移動.在移動過程中,D、E兩點始終在AC邊上(移動開始時點D與點A重合)

(1)DEF沿AC方向移動的過程中,該同學(xué)發(fā)現(xiàn):F、C兩點間的距離逐漸 ;連接FC,∠FCE的度數(shù)逐漸 .(填不變變大變小

(2)DEF在移動的過程中,∠FCE與∠CFE度數(shù)之和是否為定值,請加以說明;

(3)能否將DEF移動至某位置,使F、C的連線與AB平行?若能,求出∠CFE的度數(shù);若不能,請說明理由.

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【題目】如圖,將半徑為4,圓心角為90°的扇形BACA點逆時針旋轉(zhuǎn)60°,點B、C的對應(yīng)點分別為點D、E且點D剛好在上,則陰影部分的面積為_____

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【題目】某劇院的觀眾席的座位為扇形,且按下列分式設(shè)置:

排數(shù)(x

1

2

3

4

座位數(shù)(y

50

53

56

59

(1)按照上表所示的規(guī)律,當(dāng)x每增加1時,y如何變化?

(2)寫出座位數(shù)y與排數(shù)x之間的關(guān)系式;

(3)按照上表所示的規(guī)律,某一排可能有90個座位嗎?說說你的理由.

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同步練習(xí)冊答案