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【題目】已知:如圖,點(diǎn)P是正方形ABCD內(nèi)一點(diǎn),連接PA、PB、PC.

(1)將△PAB繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△PCB,AB=m,PB=n(n<m).求△PAB旋轉(zhuǎn)過程中邊PA掃過區(qū)域(陰影部分)的面積;

(2)PA= ,PB=2,APB=135°,求PC的長(zhǎng).

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【題目】如圖,方格紙中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1個(gè)單位長(zhǎng)度.線段AB的端點(diǎn)A、B都在格點(diǎn)上,請(qǐng)你僅用無刻度的直尺完成下列作圖.(保留必要的作圖痕跡,不必寫作法)

1)在圖①中以AB為邊作一個(gè)正方形ABCD

2)在圖②中以點(diǎn)A、點(diǎn)B為頂點(diǎn)作一個(gè)面積為12的菱形.

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【題目】(7分)某產(chǎn)品每件的成本10元,試銷階段每件產(chǎn)品的銷售價(jià)(元)與產(chǎn)品的日銷售量(件)之間的關(guān)系如下表:

/元

15

20

30

/件

25

20

10

且日銷售量(件)是銷售價(jià)(元)的一次函數(shù).

(1)求出日銷售量(件)與銷售價(jià)(元)的函數(shù)關(guān)系式;

(2)要使每日的銷售利潤(rùn)最大,每件產(chǎn)品的銷售價(jià)應(yīng)定為多少元?此時(shí)最大銷售利潤(rùn)是多少?

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【題目】認(rèn)真觀察圖26.14個(gè)圖中陰影部分構(gòu)成的圖案,回答下列問題:

1)請(qǐng)寫出這四個(gè)圖案都具有的兩個(gè)共同特征.

特征1_________________________________________________;

特征2_________________________________________________

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【題目】如圖1,兩半徑為r的等圓⊙O1⊙O2相交于M,N兩點(diǎn),且⊙O2過點(diǎn)O1.過M點(diǎn)作直線AB垂直于MN,分別交⊙O1⊙O2于A,B兩點(diǎn),連接NA,NB.

(1)猜想點(diǎn)O2⊙O1有什么位置關(guān)系,并給出證明;

(2)猜想NAB的形狀,并給出證明;

(3)如圖2,若過M的點(diǎn)所在的直線AB不垂直于MN,且點(diǎn)A,B在點(diǎn)M的兩側(cè),那么(2)中的結(jié)論是否成立,若成立請(qǐng)給出證明.

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【題目】如圖,拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A(﹣1,0),B(3,0)兩點(diǎn).

(1)求b、c的值;

(2)P為拋物線上的點(diǎn),且滿足SPAB=8,求P點(diǎn)的坐標(biāo).

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【題目】又到了一年中的春游季節(jié),某班學(xué)生利用周末到白塔山去參觀“晏陽(yáng)初博物館”.下面是兩位同學(xué)的一段對(duì)話:

甲:我站在此處看塔頂仰角為60°;

乙:我站在此處看塔頂仰角為30°;

甲:我們的身高都是1.5m;

乙:我們相距20m.

請(qǐng)你根據(jù)兩位同學(xué)的對(duì)話,計(jì)算白塔的高度.(精確到1米)

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【題目】計(jì)算:

1 2

3 4

5 6

7 8

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【題目】某校有3600名學(xué)生,為了解全校學(xué)生的上學(xué)方式,該校數(shù)學(xué)興趣小組以問卷調(diào)查的形式,隨機(jī)調(diào)查了該校部分學(xué)生的主要上學(xué)方式(參與問卷調(diào)查的學(xué)生只能從以下六個(gè)種類中選擇一類),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

1)參與本次問卷調(diào)查的學(xué)生共有    人,其中選擇D類的人數(shù)有    人;

2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,求E類對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù),并補(bǔ)全C對(duì)應(yīng)的條形統(tǒng)計(jì)圖;

3)若將A、B、CDE這四類上學(xué)方式視為綠色出行,請(qǐng)估計(jì)該校選擇綠色出行的學(xué)生人數(shù).

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【題目】在一次環(huán)保知識(shí)測(cè)試中,三年一班的兩名同學(xué)根據(jù)班級(jí)成績(jī)(分?jǐn)?shù)為整數(shù))分別繪制了不同的頻率分布直方圖,如圖1、2,已知圖1從左到右每個(gè)小組的頻率分別為0.04、0.08、0.24、0.32、0.20、0.12,其中68.576.5小組的頻數(shù)為12;圖2從左到右每個(gè)小組的頻數(shù)之比為1:2:4:7:6:3:2,請(qǐng)結(jié)合條件和頻率分布直方圖回答下列問題:

(1)三年一班參加測(cè)試的人數(shù)是多少?

(2)若這次測(cè)試的成績(jī)80分以上(含80分)為優(yōu)秀,則優(yōu)秀率是多少?

(3)若這次測(cè)試的成績(jī)60分以上(含60分)為及格,則及格率是多少?

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