科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知.
(1)用直尺和圓規(guī)畫(huà)出的平分線(xiàn)(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法,不用證明)
(2)在射線(xiàn)上任意選取一點(diǎn),再在射線(xiàn)上選取一點(diǎn),要求為鈍角.
①在射線(xiàn)上找到所有使得的點(diǎn).
②寫(xiě)出與之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.
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【題目】如圖,在矩形中,,,,,分別與相切于,,三點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作的切線(xiàn)交于點(diǎn),切點(diǎn)為,則的長(zhǎng)為________.
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【題目】在正方形網(wǎng)格圖中,若每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)是1,與關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱(chēng).
(1)畫(huà)出.
(2)與的位置關(guān)系是 .
(3)點(diǎn)在直線(xiàn)上,的最小值是 .
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【題目】過(guò)三角形一個(gè)頂點(diǎn)的直線(xiàn),把原三角形分割成兩個(gè)三角形,要求分得的兩個(gè)三角形中至少有一個(gè)是等腰三角形.
(1)如果原三角形是頂點(diǎn)為108°的等腰三角形,這樣的直線(xiàn)有________條.
(2)如果原三角形是等腰直角三角形,這樣的直線(xiàn)有________條.
(3)如果原三角形是有一個(gè)銳角是30°的直角三角形,這樣的直線(xiàn)有________條.
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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠A=140°,∠D=80°.
(1)如圖①,若∠ABC的平分線(xiàn)BE交DC于點(diǎn)E,且BE∥AD,試求出∠C的度數(shù);
(2)如圖②,若∠ABC和∠BCD的平分線(xiàn)交于點(diǎn)E,試求出∠BEC的度數(shù).
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【題目】如圖,已知、分別為的直徑和弦,為 的中點(diǎn),垂直于的延長(zhǎng)線(xiàn)于,連接,若,,下列結(jié)論一定錯(cuò)誤的是( )
A. DE是⊙O的切線(xiàn) B. 直徑AB長(zhǎng)為20cm
C. 弦AC長(zhǎng)為16cm D. C為 的中點(diǎn)
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【題目】為落實(shí)“美麗撫順”的工作部署,市政府計(jì)劃對(duì)城區(qū)道路進(jìn)行了改造,現(xiàn)安排甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)完成.已知甲隊(duì)的工作效率是乙隊(duì)工作效率的倍,甲隊(duì)改造360米的道路比乙隊(duì)改造同樣長(zhǎng)的道路少用3天.
(1)甲、乙兩工程隊(duì)每天能改造道路的長(zhǎng)度分別是多少米?
(2)若甲隊(duì)工作一天需付費(fèi)用7萬(wàn)元,乙隊(duì)工作一天需付費(fèi)用5萬(wàn)元,如需改造的道路全長(zhǎng)1200米,改造總費(fèi)用不超過(guò)145萬(wàn)元,至少安排甲隊(duì)工作多少天?
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【題目】八年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)合作小組在學(xué)過(guò)《圖形的相似》這一章后,發(fā)現(xiàn)可將相似三角形的定義、判定以及性質(zhì)拓展到矩形、菱形的相似中去.如:我們可以定義:“長(zhǎng)和寬之比相等的矩形是相似矩形.”相似矩形也有以下的性質(zhì):相似矩形的對(duì)角線(xiàn)之比等于相似比,周長(zhǎng)比等于相似比,面積比等于相似比的平方等等.請(qǐng)你參與這個(gè)學(xué)習(xí)小組,一同探索這類(lèi)問(wèn)題:
寫(xiě)出判定菱形相似的一種判定方法:若有一組角對(duì)應(yīng)相等(或兩組對(duì)角線(xiàn)對(duì)應(yīng)成比例),則這兩個(gè)菱形相似;
如圖,將菱形沿著直線(xiàn)向右平移后得到菱形,試證明:四邊形是菱形,且菱形菱形;
若,菱形的面積是菱形面積的一半,求平移的距離的長(zhǎng).
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【題目】制作一種產(chǎn)品,需先將材料加熱達(dá)到60 ℃后,再進(jìn)行操作.設(shè)該材料溫度為y(℃),從加熱開(kāi)始計(jì)算的時(shí)間為x(min).據(jù)了解,當(dāng)該材料加熱時(shí),溫度y與時(shí)間x成一次函數(shù)關(guān)系;停止加熱進(jìn)行操作時(shí),溫度y與時(shí)間x成反比例關(guān)系(如圖).已知該材料在操作加熱前的溫度為15 ℃,加熱5分鐘后溫度達(dá)到60 ℃.
(1)分別求出將材料加熱和停止加熱進(jìn)行操作時(shí),y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)根據(jù)工藝要求,當(dāng)材料的溫度低于15 ℃時(shí),須停止操作,那么從開(kāi)始加熱到停止操作,共經(jīng)歷了多少時(shí)間?
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【題目】甲乙兩名同學(xué)做摸球游戲,他們把三個(gè)分別標(biāo)有1,2,3的大小和形狀完全相同的小球放在一個(gè)不透明的口袋中.
(1)求從袋中隨機(jī)摸出一球,標(biāo)號(hào)是1的概率;
(2)從袋中隨機(jī)摸出一球后放回,搖勻后再隨機(jī)摸出一球,若兩次摸出的球的標(biāo)號(hào)之和為偶數(shù)時(shí),則甲勝;若兩次摸出的球的標(biāo)號(hào)之和為奇數(shù)時(shí),則乙勝;試分析這個(gè)游戲是否公平?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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