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科目: 來源: 題型:選擇題

5.同時(shí)投擲兩枚幣一次,那么互斥而不對(duì)立的兩個(gè)事件是( 。
A.“至少有1個(gè)正面朝上”,“都是反面朝上”
B.“至少有1個(gè)正面朝上”,“至少有1個(gè)反面朝上”
C.“恰有1個(gè)正面朝上”,“恰有2個(gè)正面朝上”
D.“至少有1個(gè)反面朝上”,“都是反面朝上”

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科目: 來源: 題型:解答題

4.已知等差數(shù)列{an}中,a10=19公差d≠0,且a1,a2,a5成等比數(shù)列.
(1)求an;
(2)設(shè)bn=an2n,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn

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科目: 來源: 題型:解答題

3.已知等比數(shù)列{an}為單調(diào)遞增數(shù)列,且滿足a3+a4=12,a1•a6=32,
(Ⅰ)若bn=log2an,試求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)求數(shù)列{an•bn}的前n項(xiàng)和為Sn

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科目: 來源: 題型:解答題

2.已知直線ln:y=x-$\sqrt{2n}$與圓Cn:x2+y2=2an+n交于不同的兩點(diǎn)An,Bn,n∈N*.?dāng)?shù)列{an}滿足:a1=1,an+1=$\frac{1}{4}{|{{A_n}{B_n}}|^2}$.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an;
(Ⅱ)若bn=$\frac{n}{{4{a_n}}}$,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.某研究機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生的記憶力x和判斷力y進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,得下表數(shù)據(jù):
x681012
y2356
根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),用最小二乘法求出y關(guān)于x的線性回歸方程$\stackrel{∧}{y}$=bx+a中的b的值為0.7,則a為( 。
A.1.2B.-1.2C.-2.3D.7.5

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科目: 來源: 題型:解答題

20.在△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊分別為a、b、c,且滿足ccos(2016π-A)-$\sqrt{3}$ccos($\frac{3π}{2}$-A)=a+b.
(I)求角C的大小;
(Ⅱ)若c=4,△ABC的面積為4$\sqrt{3}$,試求向量$\overrightarrow{AB}$在$\overrightarrow{BC}$方向上的投影.

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科目: 來源: 題型:解答題

19.設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且S5=5S2,2a1+1=a3
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)數(shù)列bn=$\frac{1}{{a}_{n}{a}_{n+1}}$,求{bn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目: 來源: 題型:解答題

18.某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)春季晝夜溫差大小與某花卉種子發(fā)芽多少之間的關(guān)系進(jìn)行研究.他們分別記錄了5月15日至5月19日的每天晝夜溫差與實(shí)驗(yàn)室每天200顆種子浸泡后的發(fā)芽數(shù).得到如下資料:
日    期5月15日5月16日5月17日5月18日5月19日
溫差x(°C)151481716
發(fā)芽數(shù)y(顆)5046326052
(I)從5月15日至5月19日中任選3天.記發(fā)芽的種子數(shù)分別為a,b,c.求事件“a,b,c均小于50”的概率.
(Ⅱ)請(qǐng)根據(jù)5月15日至5月17日的數(shù)據(jù),求出y關(guān)于x的線性回歸方程;
(Ⅲ)若由線性回歸方程得到的估計(jì)數(shù)據(jù)與所選出的檢驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差均不超過5顆,則認(rèn)為得到的線性回歸方程是可靠的,試問(Ⅱ)所得的線性回歸方程是否可靠?可靠.

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科目: 來源: 題型:填空題

17.已知x,y的取值如表所示:從散點(diǎn)圖分析,x與y線性相關(guān),且$\widehat{y}$=kx+1,則k=0.8.
x0134
y0.91.93.24.4

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科目: 來源: 題型:解答題

16.如圖,在三棱錐S-ABC中,SD⊥平面ABC,D為AB的中點(diǎn),E為BC的中點(diǎn),AC=BC.
(1)求證:AC∥平面SDE;
(2)求證:AB⊥SC.

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同步練習(xí)冊(cè)答案