相關習題
 0  355549  355557  355563  355567  355573  355575  355579  355585  355587  355593  355599  355603  355605  355609  355615  355617  355623  355627  355629  355633  355635  355639  355641  355643  355644  355645  355647  355648  355649  355651  355653  355657  355659  355663  355665  355669  355675  355677  355683  355687  355689  355693  355699  355705  355707  355713  355717  355719  355725  355729  355735  355743  366461 

科目: 來源: 題型:

【題目】觀察下面三行數(shù)

3,9,27,81…

1,3,9,27…

2,10,2682…

(1)第①行數(shù)按什么規(guī)律排列?

(2)第②③行數(shù)與第①行數(shù)分別有什么關系?

(3)x,y,z分別為第①②③ 行的2019個數(shù),求的值

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】一名足球守門員練習折返跑,從球門線出發(fā),向前記作正數(shù),返回記作負數(shù),他的記錄如下:(單位:米)+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10

(1)守門員最后是否回到了球門線的位置?

(2)在練習過程中,守門員離開球門最遠距離是多少米?

(3)守門員全部練習結束后,他共跑了多少米?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,已知直線 AB 的函數(shù)解析式為 y 2x 8 ,與 x 軸交于點 A ,與 y軸交于點 B 。

1)求 A 、 B 兩點的坐標;

2)若點 P m, n為線段 AB 上的一個動點(與 A B 不重合),作 PE x 軸于 E , PF y軸于點 F ,連接 EF ,問:

①若PEF 的面積為 S ,求 S 關于 m 的函數(shù)關系式,并求出當 S 3 P 點的坐標;

②是否存在點 P ,使 EF 的值最小?若存在,求出 EF 的最小值;若不存在,請說明理由。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】矩形ABCD中,AB=20,BC=6,E為AB邊的中點,PCD邊上的點,且AEP是腰長為10的等腰三角形,則線段BP的長為______________

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】化簡

1mn4mn;

23a22aa246a+9;

34x25x)﹣52x2+3x);

43x2[7x﹣(4x3)﹣2x2]

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖正比例函數(shù)y=2x的圖像與一次函數(shù) 的圖像交于點A(m,2),一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點B(-2,-1)與y軸交點為C與x軸交點為D.

(1)求一次函數(shù)的解析式;

(2)求的面積。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】為了讓同學們了解自己的體育水平,初二 1 班的體育老師對全班 45 名學生進行了一次體育模擬測試(得分均為整數(shù)),成績滿分為 10 分,1 班的體育委員根據(jù)這次測試成績,制作了統(tǒng)計圖和分析表如下:

根據(jù)以上信息,解答下列問題

1)這個班共有男生 人,共有女生 人;

2)求初二 1 班女生體育成績的眾數(shù)是 ,男生體育成績的中位數(shù)是 。

3)若全年級有 630 名學生,體育測試 9 分及以上的成績?yōu)?/span> A 等,試估計全年級體育測試成績達到 A 等的有多少名學生?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖1,在平面直角坐標系xOy中,A(a,0)B(0,b)C(a,0),且+b24b+40

(1)求證:∠ABC90°;

(2)作∠ABO的平分線交x軸于一點D,求D點的坐標;

(3)如圖2所示,A、B兩點在x軸、y軸上的位置不變,在線段AB上有兩動點M、N,滿足∠MON45°,下列結論:①BM+ANMN;②BM2+AN2MN2,其中有且只有一個結論成立.請你判斷哪一個結論成立,并證明成立的結論.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】隨著地鐵和共享單車的發(fā)展,“地鐵+單車”已成為很多市民出行的選擇,李華從文化宮站出發(fā),先乘坐地鐵,準備在離家較近的A,B,C,D,E中的某一站出地鐵,再騎共享單車回家,設他出地鐵的站點與文化宮距離為x(單位:千米),乘坐地鐵的時間 (單位:分鐘)是關于x的一次函數(shù),其關系如下表:

地鐵站

A

B

C

D

E

x(千米)

8

9

10

11.5

13

(分鐘)

18

20

22

25

28

(1)求關于x的函數(shù)表達式;

(2)若小李騎單車的時間單位:分鐘與x滿足關系式,且此函數(shù)圖象的對稱軸為直線x=11,當小李選擇在C站出地鐵時,還需騎單車18分鐘才能到家,試求與x的函數(shù)關系式;

(3)試求李華應選擇在哪一站出地鐵,才能使他從文化宮回到家所需的總時間最短?并求出最短時間(其他環(huán)節(jié)時間忽略不計)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】1所示的三棱柱,高為8cm,底面是一個邊長為5cm的等邊三角形.

1)這個三棱柱有 條棱,有 個面;

2)圖2框中的圖形是該三棱柱的一種表面展開圖的一部分,請將它補全(一種即可);

3)要將該三棱柱的表面沿某些棱剪開,展開成一個平面圖形,至少需剪開 條棱,需剪開棱的棱長的和的最大值為 cm

查看答案和解析>>

同步練習冊答案